幼儿园设计案例分享-重新定义幼儿教育空间

　　幼儿园空间设计围绕着艺术，想象力，文学，玩耍，这些与园方教学相关的理念展开。首先，幼儿园设计公司创造了一个融合多场景使用的校园共享大厅。大厅以圆形布局展开，兼容了一个温馨的接待展示区，一个能承载各种活动的开放式大厅，以及一条充满想象力的艺术展廊。

　　一部大台阶通往夹层空间，这里，幼儿园设计师布置了玩耍角和阅读区。隐藏在夹层角落里的旋转滑梯，是孩子们的小秘密，迎合了他们发现、探索、冒险的天性。旋转滑梯从孩子的视角联系了不同层次的空间，大大地增加了场地的趣味性。

　　大厅里的弧形墙体所定义出来的长廊空间，适合用作艺术品、以及小朋友们日常作品的展示。展廊墙面上特别定制的洞洞板，也将满足小朋友们不断探索的好奇心。为了保持大厅空间整体的通透性，弧形墙体上开了宽窄不一的洞口，这也为孩子们创造出更多玩耍的可能性——捉迷藏，绕弯跑，这面弧墙始终被孩子们的欢笑声所围绕。

　　孩子们将在开敞明亮的教室中度过许多学习玩耍的时光，幼儿园设计师综合考量了儿童的生活行为习惯，创造出舒适且激发孩子探索天性的教学环境。基于老师们对教室空间的使用习惯，我们对教室内的物品存放区、教师办公区、午休区等进行合理布局，以实现整体环境使用的安全与便捷。

　　每个教室都设置了探索平台，由一部楼梯和一部滑梯连接上下层空间。平台下方摆放着孩子们的小床，围合空间创造出静谧的感受，非常适合孩子们午休；上层则用于各种使用场景——阅读、玩耍、过家家——探索平台有效地扩大了教室内部的活动范围，使空间的层次更为丰富。©：REAL建筑、焦乃积、陈俙如、王颖、曾泽琪、李波、朱亚萍、龚天羽、NBP视觉空间